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dimanche 28 juin 2020
mercredi 22 avril 2020
jeudi 30 août 2018
la journée d'un écolier
Je travaille, en début d'année, sur la journée d'un écolier. Voici donc les trois pages qui composent ce travail.
Les enfants découpent les dessins et les positionnent dans l'ordre de la journée sur la table. On découvre alors la notion de frise du temps et le nom des différents moments de la journée (que l'on peut élargir à soir et nuit).
La trace écrite peut permettre aux enfants de se positionner tout au long de la journée de classe s'ils positionnent, par exemple, un pion au fur et à mesure que la journée avance. Cela peut leur permettre de se situer plus facilement dans le temps.
Les enfants découpent les dessins et les positionnent dans l'ordre de la journée sur la table. On découvre alors la notion de frise du temps et le nom des différents moments de la journée (que l'on peut élargir à soir et nuit).
La trace écrite peut permettre aux enfants de se positionner tout au long de la journée de classe s'ils positionnent, par exemple, un pion au fur et à mesure que la journée avance. Cela peut leur permettre de se situer plus facilement dans le temps.
mercredi 4 juillet 2018
vendredi 16 février 2018
mercredi 24 janvier 2018
Affiches "Enrichir une phrase"
Une collègue,Valy, m'a transmis un dossier sur "J'enrichis ma phrase". Merci beaucoup pour le partage.
jeudi 14 septembre 2017
Nouveau personnage
J'ajoute un personnage pour compléter la frise historique dont je remets le lien de l'article ici : http://enclasseavecludo.blogspot.fr/2016/07/frise-historique.html
dimanche 27 août 2017
mardi 15 août 2017
Affichage : "Chaque jour compte"
Comme beaucoup de collègues, j'utilise le rituel "Chaque jour compte" mais je voulais un affichage simplifié (sans les décompositions, les écritures en lettres...) donc j'ai opté pour un affichage plus gros et plus direct (ce sera pas mal pour des CP), quitte à ajouter des affiches en dessous.
PS : évidemment les chiffres sont sur plusieurs pages du dossier
PS : évidemment les chiffres sont sur plusieurs pages du dossier
en version modifiable (publisher) au cas où vous souhaiteriez changer les couleurs.
Affichage "Frise des saisons"
En utilisant les illustrations des pages du calendrier, voici une frise des saisons en deux parties.
A télécharger au format PDF en cliquant ici !
vendredi 2 septembre 2016
samedi 27 août 2016
Chiffre ou nombre ?
Une affiche toute simple mais qui permet, je l'espère, de mieux faire comprendre aux élèves la différence entre un chiffre et un nombre, terminologie que l'on utilise à longueur d'année sans, peut-être, l'avoir bien faite percevoir aux enfants.
vendredi 26 août 2016
Feu d'ambiance
Histoire que les enfants visualisent mieux ce que l'on attend d'eux au niveau de l'ambiance de la classe.
jeudi 25 août 2016
tableau des présents
Une collègue m'a fait parvenir un tableau des présents (garçons/filles) pour la classe, la cantine, l'étude ou le soutien. Merci à elle.
Le PDF est en téléchargement si vous cliquez sur l'image (capture d'écran).
Le PDF est en téléchargement si vous cliquez sur l'image (capture d'écran).
jeudi 18 août 2016
affiches EDL chez Kasanhou
Kasanhou a réalisé et mis sur son blog les premières affiches consacrées à l'étude de la langue.
http://kasanhou.eklablog.com/affichage-edl-et-pages-de-garde-avec-ludo-a126622722
mardi 16 août 2016
dimanche 14 août 2016
affiche passé, présent, futur
Je ne sais plus quelle collègue avait réalisé cette affiche. Si elle passe par ici, je m'empresserai de la citer.
mardi 2 août 2016
Histogramme des âges
Un petit affichage tout simple mais obligatoire en classe : l'histogramme des âges
à télécharger au format publisher ici
à télécharger au format PDF ici
à télécharger au format publisher ici
à télécharger au format PDF ici
vendredi 22 juillet 2016
frise historique
Voici donc les 5 morceaux de la frise historique, la Préhistoire représentant deux morceaux pour tenter de faire percevoir aux élèves la différence de longueur de cette période par rapport aux autres.
version publisher (pour éventuellement ajouter des illustrations, des photos....) : ici
version PDF ici
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mercredi 13 juillet 2016
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